生物实验室守则及其配套应急规则
实验中学守则系列继续
生物实验室守则
1.请确定你本节课应该上生物，而不是化学，如果进错了实验室，请立即离开
2.确认正在讲课的老师是不是生物老师？如果不是，请参考学生守则的化学实验室出现老师不同这类问题的相关做法
3.请确认桌上摆放的所有器具除显微镜和具有生物活性的实验材料外均为玻璃制成，我们只做一些很简单的生物实验，不需要复杂的器械
4.在第三条的情况中，如果发现有塑料或铁制成的器具，报告生物老师，如果生物老师不在，就报告目前呆在教室里的老师
5.如果违反第四条，请在桌上书写20遍24字核心价值观，如果发现自己无法进行书写或者忘记了24字核心价值观，请寻找语文课代表和化学课代表帮助
6.生物课代表不会在生物实验课出现在实验室里，他们有更重要的事情去做，如果发现有生物课代表出现在生物实验室内，不要接近，他们都是伪装的
7.学习使用显微镜时提供的标本只有洋葱鳞片叶内表皮标本，叶肉细胞切片标本，人体口腔上皮细胞涂片标本，不会出现人血标本，如有出现直接摔碎，然后报告语文课代表或化学课代表后离开
8.生物实验室不会出现化学药品，化学药品的定义是容器上贴有化学式的药品，如有出现，请将其倒入旁边的水槽中，并用水冲掉
9.在做生物实验的时候，有时需要用到鸡蛋，小金鱼等活体材料，注意，鸡蛋是一种不规则椭圆形，一头尖一头圆的鸟卵，有时是土黄色，有时是白色，不可能是黑色，小金鱼体长一般情况下只有五厘米，不可能长于一分米
10.如果出现第九条的情况，请无视，下课之后不要立即离开生物实验室，找政治课代表帮忙，政治课代表也不会立即离开
11.上生物实验课时，可能会有其他科目的老师来找生物老师办事，但绝不会出现语文老师，体育老师或历史老师，如果出现，假装没有看见他们，语文课代表和班长会帮你解决问题
12.当你开始做生物实验时，在一次实验结束前，不要看窗外，更不要与那些眼睛对视
13.生物实验室门窗在上课时全部紧闭，请一定要确保这一点
14.由于第13条的原因，生物实验室不会刮风，如果出现刮风的情况，尤其是刮凉风，告诉自己生物实验室里只有学生和老师以及生物实验器材，其他什么也没有，不可能存在隐藏在风里的异常
15.整个级部会一起上生物实验课，整个级部一共有13个班，请确认是13个班，而不是12个，如果发现缺少班级报告班长，班长会处理，不要探究第13个班是怎么出现的
16.永远永远永远永远不要尝试在生物课上睡觉，你不会想知道在生物课上睡觉，会给你和你的同学招来什么后果
17.生物实验室是自愿入局的唯一机会（这句话被狠狠划去了，但是有人在旁边重新写上了它，目测应该是真的）
18.直面恐惧，逃避生物实验室会引起“它”的注意，探究第13个班出现的原因会引起“祂”的注意
19.不要相信生物实验室以及其他任何实验室的戒网瘾学校招生广告，不要打上面标识的电话，这会引起“他们”的注意
20.只有同学和老师是值得相信的，但是要确认他们是不是你的老师和同学，在实验室，不管是生物实验室还是化学实验室都是如此，在实验室外你或许可以相信不一定是你同学和老师的同学和老师
21.课代表在与生物老师交涉时，要尽量减少来生物实验室的次数，尽可能劝说生物老师减少生物实验课，当然，生物老师一般情况下都会这样做，除非迫不得已
22.如果发现生物课代表和生物老师的行为与第21条有冲突，不要管，那说明情况变得严重，这属于迫不得已
23.如果上生物实验课的过程当中有一个身穿白衣的女生突然进入实验室，假装“她”不存在，“她”不希望受到关注，如果13班的信息课代表突然与那名白衣女生搭话，属于正常现象，不要在意，但如果除13班信息课代表以外的其他人与这名白衣女生搭话，说明危险即将到来
紧急情况应对方法
1.政治课代表是最终的防线
2.语文课代表是前锋，班长是核心力量，不需要政治课代表出手的时候，不要让政治课代表出手，因为如果语文课代表和班长没能度过这场危机，政治课代表多半也不能，还不如将其留到最后，说不定有一线希望
3.上生物实验课时出现紧急情况的特征是防空警报鸣响的同时，整个房间内的灯光变为红色，如果只满足上述两个条件之中的一个，并不能证明是紧急情况，那是一种障眼法，此时进行紧急情况处理方式，可能会导致被“它”发现
4.如果那名白衣女生在紧急情况下进入教室，她可以成为你们的队友，你们的存活率反而增加了许多，当然，在平常情况下，不要过多的搭理她，她不希望得到关注（真的吗？恐怕真正的原因是“她”得到关注，就会引来“它”的关注吧）（括号中的内容被反复涂抹，但仍然能看清楚）
5.紧急情况下，不要相信生物老师说的每一句话，生物老师在的时候不会出现紧急情况，紧急情况下的生物老师不是生物老师
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